Siamo immersi in un ambiente digitale. Siamo cittadini, con diritti e doveri. Ma quanto conosciamo la Rete con la quale viviamo in connessione costante? Abbiamo competenze adeguate per tutelare la nostra libertà, esercitare i nostri diritti, rispettare libertà e diritti altrui, abitare in modo consapevole e costruttivo questo ambiente chiamato “infosfera”? La cronaca mette continuamente in evidenza come i minori siano vittime (e a volte persino autori) di comportamenti pericolosi per la propria o altrui incolumità e il benessere fisico e psichico. Esiste una scissione tra facilità tecnica di accesso alla Rete e competenze per la sua adeguata gestione. Cosa può fare un genitore per tutelare i figli dai rischi di un uso improprio della Rete? Come può un educatore motivare i ragazzi a valorizzare le potenzialità del digitale? Come può ciascuno di noi farsi soggettivo attivo e non semplice oggetto manipolabile e senza privacy?

Il corso si rivolge a studenti e insegnanti, genitori, animatori e responsabili di gruppi giovanili, a tutti quanti desiderano migliorare le proprie competenze di corretto e consapevole uso degli ambienti digitali

• Lunedì 8 marzo
  - Che cosa è la cittadinanza digitale
• Giovedì 18 marzo
  - Informarsi al tempo della Rete: affidabilità delle fonti, fake news, deep fake. Come evitare le “bufale”
• Venerdì 26 marzo
  - Il mondo dei social. Il linguaggio d’odio. Youtuber e influencer
• Mercoledì 7 aprile
  - Cyberbullismo Reati in Rete; adescamento e grooming. Interventi dei corsisti e dibattito.
• Venerdì 16 aprile
  - Cybersicurezza, privacy
• Martedì’ 27 aprile
  - Casi di studio: le chat degli orrori, le sfide in rete, Blue Whale, Galindo, Slender Man; la manipolazione delle notizie
• Giovedì 6 maggio
  - Abitare in modo consapevole il mondo digitale: esperienze di persone e scelte di software
• Lunedì 17 maggio
  - Dallo storytelling alla narrazione, dalle breaking news all’informazione. Interventi dei corsisti e dibattito.

Prof. Anselmo Grotti, docente di Linguaggi Digitali presso l’Issr della Toscana, già docente di Informatica umanistica e Filosofia della comunicazione digitale presso l’Università di Siena.

Tra i testi pubblicati:

• Connessi e in relazione. Possibili futuri delle nostre vite al tempo della Rete, in corso di pubblicazione, Ave 2021;
• Educazione alla cittadinanza digitale, Editrice La Scuola 2020;
• Come Comunicare. Sei mappe per orientarsi tra digitale, linguaggi, comunicazione, mass media, social, fake news, cittadinanza, formazione, futuro, Edizioni Nuova Prhomos, 2019;
• La realtà del virtuale. Formazione alla responsabilità sociale, in La democrazia nell’era informatica, Edizioni Rezzara, 2015;
• La costruzione comune della conoscenza, in Bioetica e Formazione dell’epoca dei social media, Franco Angeli, 2014;
• Comun I Care. Prendersi cura nel tempo della rivoluzione digitale, Ave, 2011;
• Rete e costruzione sociale della conoscenza, in Il contributo di eTwinning all’innovazione, ETwinning Italia, 2008; con edizione inglese: The Web and the Social Construction ok Knowledge;
• Il filo di Sofia. Etica, comunicazione e strategie conoscitive nell’epoca di Internet, Bollati Boringhieri 2000.