Obiettivi

Il corso si propone di rileggere criticamente lo sviluppo storico della figura del diacono (permanente) e di affrontare, sulla base di una ricognizione delle principali posizioni magisteriali e teologiche sull’argomento, le questioni aperte.

Argomenti

1. diaconi e diakonia: diakonia e diakonos nel Nuovo Testamento; una chiesa della diaconia nel Concilio Vaticano II
2. evoluzione storica della figura del diacono nel primo millennio (fonti, teologia, prassi pastorale, motivi della scomparsa)
3. il Concilio Vaticano II:

• l’emergere del tema del diaconato nel periodo precedente al concilio
• dibattito in aula e interventi dei padri – motivi per la reistituzione
• testi conciliari sul diaconato (LG 29; AG 16; altri documenti)

4. il dibattito teologico e la prassi pastorale nel post-concilio

• quale teologia dai documenti magisteriali post-conciliari;
• quale teologia dal rito di ordinazione e dall’agire liturgico del diacono;
• quale prassi nei diversi contesti geografici
• quali teologie del diaconato nel post-concilio: rappresentanza cristologico, orizzonte ecclesiologico-pneumatologico
• l’apporto del diritto canonico (CDC – Omnium in mentem)

5. diaconi in una chiesa sinodale: una proposta teologica a partire dal Documento finale del Sinodo 2024
6. a servizio della comunità cristiana

• ruolo del diacono nella chiesa locale, nelle comunità parrocchiali, nelle diaconie
• cooperatori del vescovo – insieme con i presbiteri
• ministero della Parola, della carità, della liturgia

7. questioni aperte:

• sacramentalità del diaconato – tria munera del diacono?
• sposati diaconi: diaconato e sacramento del matrimonio;
• lavoro/attività professionale e servizio pastorale - retribuzione
• ordo diaconale – comunità di diaconi
• formazione, iniziale e permanente, dei diaconi: ambiti formativi

8. donne diacone: storia di una figura ecclesiale, ipotesi per un ripristino
9. in conclusione: come lo specifico ministeriale del diacono è sfida e risorsa per la riforma della chiesa

Dr. Serena Noceti (1966) è docente stabile ordinario di teologia sistematica all’ “Istituto superiore di scienze religiose della Toscana” e tiene corsi in altre Facoltà di teologia. È coordinatrice dell’Istituto di ricerca “Teologia dei ministeri in una chiesa sinodale” presso la Facoltà teologica dell’Italia centrale Socia fondatrice del Coordinamento Teologhe italiane, è stata vicepresidente dell’Associazione Teologica Italiana (2011-2019). Le sue pubblicazioni sono dedicate alla ecclesiologia, alla teologia dei ministeri, alla teologia di genere, alla sinodalità. Tra queste: Trattato sulla chiesa, Queriniana, Brescia 2002 (con S. Dianich); Servire l’umanità, servire la chiesa. Una proposta teologica e pastorale sul diaconato, Queriniana, Brescia 2025; Reforming the Church. A Synodal Way of Proceeding, Paulist Press, Mahwah NJ 2023. È curatrice, con Roberto Repole, dei nove volumi del Commentario ai documenti del Vaticano II, EDB, Bologna 2014-2022. Sulla sinodalità ha scritto con Rafael Luciani, Sinodalmente. Forma e riforma di una chiesa sinodale, Nerbini, Firenze 2022; Sulla via: una chiesa tutta sinodale, Queriniana, Brescia 2025; Un cammino che genera un popolo. Il Sinodo sulla sinodalità spiegato a tutti, Messaggero, Padova 2025 e ha curato il volume R. LUCIANI – S. NOCETI – C. SCHICKENDANTZ (edd.), Sinodalità e riforma: una sfida ecclesiale, Queriniana, Brescia 2022

Le lezioni si svolgeranno OnLIne, sei sabati:

26 settembre, 3 ottobre, 17 ottobre, 24 ottobre, 7 novembre, 28 novembre 2026 dalle ore 9.00 alle ore 12.15

• uditore (senza esame, con attestato di partecipazione): 50 €
• ospite (con esame): 50 €
• gratuito per gli studenti ordinari iscritti all’ ISSR Toscana

Modalità di pagamento: 

Bonifico bancario:

cod. IBAN: IT 07 K 05034 02800 000000002439 (intestato a Facoltà Teologica dell’Italia Centrale).

Nella causale indicare OBBLIGATORIAMENTE: nome, cognome, corso TEOLOGIA DEL DIACONATO a.a. 26/27

Viene rilasciato, su richiesta, il certificato di partecipazione

Le lezioni si svolgeranno online, sulla piattaforma Cisco WebEx dell'Istituto. Saranno in modalità sincrona, senza possibilità di registrazione: docente e studenti saranno presenti contemporaneamente all’interno dell’ambiente virtuale, che assumerà le caratteristiche della classe in presenza, garantendo l’interazione tra docenti e discenti.

Il regolamento prevede l’obbligo di frequenza per almeno 2/3 delle lezioni, senza le quali non sarà possibile ottenere l’attestato di frequenza.

Per maggiori informazioni puo' collegarsi al nostro servizio di Segreteria Virtuale dal lunedì al venerdì dalle ore 15.00 alle ore 18.00.