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Finalità del corso







Siamo immersi in un ambiente digitale. Siamo cittadini, con diritti e doveri. Ma quanto conosciamo la Rete con la quale viviamo in connessione costante? Abbiamo competenze adeguate per tutelare la nostra libertà, esercitare i nostri diritti, rispettare libertà e diritti altrui, abitare in modo consapevole e costruttivo questo ambiente chiamato “infosfera”? La cronaca mette continuamente in evidenza come i minori siano vittime (e a volte persino autori) di comportamenti pericolosi per la propria o altrui incolumità e il benessere fisico e psichico. Esiste una scissione tra facilità tecnica di accesso alla Rete e competenze per la sua adeguata gestione. Cosa può fare un genitore per tutelare i figli dai rischi di un uso improprio della Rete? Come può un educatore motivare i ragazzi a valorizzare le potenzialità del digitale? Come può ciascuno di noi farsi soggettivo attivo e non semplice oggetto manipolabile e senza privacy?








A chi si rivolge




 

Il corso si rivolge a insegnanti, genitori, animatori e responsabili di gruppi giovanili, a tutti quanti desiderano migliorare le proprie competenze di corretto e consapevole uso degli ambienti digitali





Calendario, costo e modalità





















Il costo dell’iscrizione è di 20 €  (i Docenti possono pagarlo con la propria Carta Docente)
Le videolezioni (ciascuna di 90 minuti) sono disponibili sul sito cliccando qui, a partire dalle 17.00 dei giorni indicati.

Ciascun iscritto potrà usufruirne nei tempi e nei modi personalizzati e ritenuti più opportuni.

Il 7 aprile e il 17 maggio vengono effettuati incontri in diretta, dalle ore 17.30 alle ore 19.00, per permettere l’interazione con il docente e fra gli stessi corsisti i quali possono anche inviare, durante la settimana precedente, domande e interventi.
    • Lunedì 8 marzo
      - Che cosa è la cittadinanza digitale
    • Giovedì 18 marzo
      - Informarsi al tempo della Rete: affidabilità delle fonti, fake news, deep fake. Come evitare le “bufale”
    • Venerdì 26 marzo
      - Il mondo dei social. Il linguaggio d’odio. Youtuber e influencer
    • Mercoledì 7 aprile
      - Cyberbullismo Reati in Rete; adescamento e grooming. Interventi dei corsisti e dibattito.
    • Venerdì 16 aprile
      - Cybersicurezza, privacy
    • Martedì’ 27 aprile
      - Casi di studio: le chat degli orrori, le sfide in rete, Blue Whale, Galindo, Slender Man; la manipolazione delle notizie
    • Giovedì 6 maggio
      - Abitare in modo consapevole il mondo digitale: esperienze di persone e scelte di software
    • Lunedì 17 maggio
      - Dallo storytelling alla narrazione, dalle breaking news all’informazione. Interventi dei corsisti e dibattito.
Ai partecipanti verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Il corso è riconosciuto dal Miur (è presente nella piattaforma SOFIA corso n. 53064 edizione 77955) per la formazione degli insegnanti e può essere pagato con la propria Carta Docente

Monte ore: 32 ore così articolate:

- 12 ore di webinar (9 in asincrono e 3 in diretta)

- 20 ore riconosciute come studio, approfondimento personale, produzione di materiali.
Il Corso verrà attivato al raggiungimento del numero minimo di partecipanti.






















Docente del corso














 

Prof. Anselmo Grotti, docente di Linguaggi Digitali presso l’Issr della Toscana, già docente di Informatica umanistica e Filosofia della comunicazione digitale presso l’Università di Siena.

Tra i testi pubblicati:

  • Connessi e in relazione. Possibili futuri delle nostre vite al tempo della Rete, in corso di pubblicazione, Ave 2021;
  • Educazione alla cittadinanza digitale, Editrice La Scuola 2020;
  • Come Comunicare. Sei mappe per orientarsi tra digitale, linguaggi, comunicazione, mass media, social, fake news, cittadinanza, formazione, futuro, Edizioni Nuova Prhomos, 2019;
  • La realtà del virtuale. Formazione alla responsabilità sociale, in La democrazia nell’era informatica, Edizioni Rezzara, 2015;
  • La costruzione comune della conoscenza, in Bioetica e Formazione dell’epoca dei social media, Franco Angeli, 2014;
  • Comun I Care. Prendersi cura nel tempo della rivoluzione digitale, Ave, 2011;
  • Rete e costruzione sociale della conoscenza, in Il contributo di eTwinning all’innovazione, ETwinning Italia, 2008; con edizione inglese: The Web and the Social Construction ok Knowledge;
  • Il filo di Sofia. Etica, comunicazione e strategie conoscitive nell’epoca di Internet, Bollati Boringhieri 2000.















Iscrizioni


























Se desideri iscriverti, compila la form e sarai ricontattato dalla segreteria. I campi contrassegnati con * sono necessari.
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